Redes académicas generadas por las tesis doctorales de educación matemática en España

Introducción. Se presenta un estudio sobre las redes académicas generadas por las tesis doctorales de Educación Matemática leídas en España desde el año 1976 hasta el 2009. Propósito y objetivos. El propósito es identificar los posibles colegios invisibles de colaboración académica en la disciplina...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Maz-Machado, Alexander, Bracho-López, Rafael, Torralbo-Rodríguez, Manuel, Gutiérrez-Arenas, Mª Pilar, Jiménez-Fanjul, Noelia, Adamuz-Povedano, Natividad
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/45466
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10201/45466
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Doctoral theses
Mathematics education
Collaboration networks
PhD Thesis advisor
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Educación matemática
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