Repensar el futuro de los territorios rurales: cinco perspectivas de abordaje
En los últimos años, el debate sobre los territorios rurales ha ganado visibilidad en los medios de comunicación, en el ámbito político y en diferentes niveles de la administración. Desde el Grupo de Investigación en Urbanismo de la Universitat Politècnica de Catalunya, venimos contribuyendo a este...
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2022 |
| Country: | España |
| Institution: | Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) |
| Repository: | UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC |
| Language: | Spanish English |
| OAI Identifier: | oai:upcommons.upc.edu:2117/375472 |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/2117/375472 https://dx.doi.org/10.4995/vlc.2022.17760 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Villages -- Spain -- Berguedà Region Rural environment Rural settlements Depopulation Urban analysis Territorial analysis Medi rural -- Catalunya -- Berguedà Pobles i viles -- Catalunya -- Berguedà Àrees temàtiques de la UPC::Urbanisme |
| Summary: | En los últimos años, el debate sobre los territorios rurales ha ganado visibilidad en los medios de comunicación, en el ámbito político y en diferentes niveles de la administración. Desde el Grupo de Investigación en Urbanismo de la Universitat Politècnica de Catalunya, venimos contribuyendo a este debate con investigaciones que abordan temas vinculados al análisis morfológico de poblaciones y territorios en contextos rurales. A lo largo de estas investigaciones hemos puesto el foco en el análisis de problemáticas vinculadas al desequilibrio en la distribución de las personas y actividades en el territorio y en la despoblación rural, con el objetivo de evaluar la relevancia y el potencial de tantos ámbitos, así como las posibilidades de revertir situaciones y procesos de cierta complejidad. El presente artículo quiere mostrar algunas de las perspectivas desde las que venimos reflexionando sobre estos territorios. Estos trabajos tienen en común su abordaje transescalar, la utilización de nuevas tecnologías para el análisis, la vinculación entre la investigación aplicada a la docencia, la implementación del research by design y la colaboración entre departamentos universitarios y diferentes administraciones. |
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