Lorenzo Lledó, G., Lorenzo Lledó, A., Lledó Carreres, A., & Pérez Vázquez, E. (2022). Aplicación de la realidad aumentada en la formación inicial docente: Percepciones del alumnado sobre el uso para la atención del trastorno del espectro autista.
Citación estilo ChicagoLorenzo Lledó, Gonzalo, Alejandro Lorenzo Lledó, Asunción Lledó Carreres, y Elena Pérez Vázquez. Aplicación De La Realidad Aumentada En La Formación Inicial Docente: Percepciones Del Alumnado Sobre El Uso Para La Atención Del Trastorno Del Espectro Autista. 2022.
Cita MLALorenzo Lledó, Gonzalo, Alejandro Lorenzo Lledó, Asunción Lledó Carreres, y Elena Pérez Vázquez. Aplicación De La Realidad Aumentada En La Formación Inicial Docente: Percepciones Del Alumnado Sobre El Uso Para La Atención Del Trastorno Del Espectro Autista. 2022.