Oportunidades para aprender a ser profesor reflexivo en el currículum formativo

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor:	Ruffinelli Vargas, Victoria Andrea
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2021
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/242293
Acceso en línea:	https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/9374 https://hdl.handle.net/11162/242293
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	programa de estudios formación inicial formación de profesores conducta del profesor estudiante para profesor enseñanza primaria desarrollo profesional Chile

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación