Análisis de las necesidades para la planificación y organización curricular de un plan educativo sobre diseño textil y moda de enseñanza superior en España
El presente trabajo de investigación pretende aportar una propuesta formativa a nivel de enseñanza superior que cubra la necesidad actual ante la escasez de programas educativos a nivel universitario público en el área de conocimiento del Diseño Textil y Moda en España. Y enmarca en el cuadro genera...
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/37486 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/37486 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | 371.214(043.2) 391(043.2) Educación Moda Estudios de moda Diseñadores enseñanza de la moda Diseño textil enseñanza superior Didáctica Organización escolar Enseñanza universitaria 58 Pedagogía 5802 Organización y Planificación de la Educación 5801.08 Enseñanza Programada |
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Análisis de las necesidades para la planificación y organización curricular de un plan educativo sobre diseño textil y moda de enseñanza superior en EspañaSaavedra Fernández, Fernando Luis371.214(043.2)391(043.2)EducaciónModaEstudios de modaDiseñadoresenseñanza de la modaDiseño textilenseñanza superiorDidácticaOrganización escolarEnseñanza universitaria58 Pedagogía5802 Organización y Planificación de la Educación5801.08 Enseñanza ProgramadaEl presente trabajo de investigación pretende aportar una propuesta formativa a nivel de enseñanza superior que cubra la necesidad actual ante la escasez de programas educativos a nivel universitario público en el área de conocimiento del Diseño Textil y Moda en España. Y enmarca en el cuadro general de una planificación del sistema educativo dinámica y abierta a las transformaciones sociales. En la actualidad solo existen algunas escuelas privadas en Cataluña, o Madrid, por ejemplo, que no tienen una estructura curricular formal y que no conducen a la obtención de una titulación que reúna los requisitos estructurales de la formación superior como ocurre en otros ámbitos y países de la Unión Europea. En España, tras la reciente restructuración de títulos universitarios que ha supuesto el proceso de Bolonia, no se ha llegado a concretar la oferta pública en la especialidad del Diseño Textil y Moda.Universidad Complutense de MadridMonclús Estella, AntonioSaban Vera, CarmenUniversidad Complutense de Madrid20132013-05-2220132013-05-22doctoral thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06info:eu-repo/semantics/doctoralThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14352/37486reponame:Docta Complutenseinstname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessoai:docta.ucm.es:20.500.14352/374862026-06-02T12:44:21Z |
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El presente trabajo de investigación pretende aportar una propuesta formativa a nivel de enseñanza superior que cubra la necesidad actual ante la escasez de programas educativos a nivel universitario público en el área de conocimiento del Diseño Textil y Moda en España. Y enmarca en el cuadro general de una planificación del sistema educativo dinámica y abierta a las transformaciones sociales. En la actualidad solo existen algunas escuelas privadas en Cataluña, o Madrid, por ejemplo, que no tienen una estructura curricular formal y que no conducen a la obtención de una titulación que reúna los requisitos estructurales de la formación superior como ocurre en otros ámbitos y países de la Unión Europea. En España, tras la reciente restructuración de títulos universitarios que ha supuesto el proceso de Bolonia, no se ha llegado a concretar la oferta pública en la especialidad del Diseño Textil y Moda. |
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