Diseño de entornos telemáticos de formación para alumnos que cursan asignaturas de nuevas tecnologías
La teleenseñanza y la teleformación representan, servicios estratégicos ya que permiten, supe- rar las limitaciones territoriales y de distancia para acceder a los focos del conocimiento más avan- zados y/o actualizados en cada momento, y también permiten facilitar los procesos de formación continua...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autores: |
Román Graván, Pedro,
Cabero Almenara, Julio,
Barroso Osuna, Julio Manuel,
Bermejo Campos, Blas,
Morales Lozano, Juan Antonio,
Ballesteros Regaña, Cristóbal,
López Meneses, Eloy,
Martínez Gimeno, Almudena,
Sarda Oliva, Esther |
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| Tipo de recurso: | artículo
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| Estado: | Versión publicada |
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| Fecha de publicación: | 2002 |
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| País: | España |
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| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
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| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
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| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/54925 |
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11441/54925
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| Access Level: | acceso abierto |
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