Perfil estratégico-motivacional y rendimiento académico en alumnado de educación primaria

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Martínez Vicente, Marta, Suárez Riveiro, José Manuel, Valiente Barroso, Carlos
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/239889
Acceso en línea:https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/31852
https://hdl.handle.net/11162/239889
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:rendimiento
motivación
autocontrol
actitud del alumno
estrategia de aprendizaje
enseñanza primaria
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación