La performance y la instalación artística como medio para la alfabetización emocional en la formación del profesorado de Educación Infantil

Detalles Bibliográficos
Autores: Sánchez Arenas, Bibiana de la Soledad, Soto Solier, Pilar Manuela
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universidad Miguel Hernández de Elche
Repositorio:REDIUMH. Depósito Digital de la UMH
OAI Identifier:oai:dspace.umh.es:11000/38350
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/11000/38350
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:CDU::7 - Bellas artes
Descripción
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