Ekin eta eraldaketa eragin. Pedagogia Feministen teoria eta praxia
Ekin eta eraldaketa eragin. Pedagogia feministen teoria eta praxia gidaliburuak hezkuntzaren eremuan genero-parekidetasuna eta inklusioa modu sistematikoan txertatzeko premia aztertzen du. Pedagogia feministak proposatzen ditu analisi- eta esku-hartze-marko gisa, ikuspegi intersekzionaletik abiatuta...
| Autores: | , , , , , , , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2026 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad del País Vasco |
| Repositorio: | Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación |
| OAI Identifier: | oai:dnet:addi________::0e0f701f72e919b3d79a3f7403029e9a |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10810/79618 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | pedagogia feministak genero-ikuspegia inklusioa intersekzionalitatea hezkidetza hezkuntza eraldatzailea hezkuntza feminista aniztasuna justizia soziala eraldaketa soziala |
| Sumario: | Ekin eta eraldaketa eragin. Pedagogia feministen teoria eta praxia gidaliburuak hezkuntzaren eremuan genero-parekidetasuna eta inklusioa modu sistematikoan txertatzeko premia aztertzen du. Pedagogia feministak proposatzen ditu analisi- eta esku-hartze-marko gisa, ikuspegi intersekzionaletik abiatuta, eta generoarekin batera beste zapalkuntza-ardatz batzuk ere kontuan hartzen ditu, hala nola arrazakeria, klasismoa, kapazitismoa edota aniztasun sexu-generikoaren aurkako jarrerak. Izaera teoriko-praktikoa duen lan honek pedagogia feministen oinarri epistemologikoak, marko juridiko eta politikoak eta esku-hartzeko proposamenak uztartzen ditu. Diagnostikotik esku-hartzera doan ibilbide bat proposatzen du, hezkuntza formal zein ez-formaleko testuinguruetara egokitzeko modukoa. Gidaliburua hezkuntza-arloko profesionalei, unibertsitateko ikasleei eta komunitate-eragileei zuzenduta dago, hausnarketa kritikoa sustatzeko eta praktika pedagogiko eraldatzaileak garatzeko baliabide gisa. |
|---|