Diseño y evaluación de una intervención didáctica fundamentada en la opinión del alumnado

Conocer y analizar la percepción del alumnado sobre la docencia en las clases es un punto clave para poder desarrollar contenidos que satisfagan sus necesidades, y al mismo tiempo les proporcione un aprendizaje y desarrollo plenos. Por ello, en este proyecto se desarrolla una unidad didáctica elabor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: López Izquierdo-Bueno, Gustavo
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/161127
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/161127
http://oa.upm.es/43754/1/TFM_Gustavo_Lopez_Izquierdo_Bueno.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación física
programa de estudios
enseñanza secundaria
lección
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