La evaluación en la práctica de aula : estudio de campo

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Equidad y calidad en educación'

Detalles Bibliográficos
Autor: Álvarez Méndez, Juan Manuel
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2009
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/76039
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/76039
http://www.revistaeducacion.educacion.es/re350/re350_15.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:evaluación
investigación educativa
rendimiento
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spelling La evaluación en la práctica de aula : estudio de campoRevista de educaciónÁlvarez Méndez, Juan Manuelevaluacióninvestigación educativarendimientocriterio de evaluaciónpráctica pedagógicaResumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'Equidad y calidad en educación'Se investiga el quehacer cotidiano en el aula de los profesores respecto a la evaluación del rendimiento de los alumnos y los modos habituales en los que se concreta la evaluación escolar. Se establecen puentes de conexión entre el plano de elaboración y el plano de las prácticas, entre las disposiciones que regulan y supuestamente moldean las prácticas de evaluación y la evaluación que los profesores practican, tal y como la practican. La razón de ser de este enfoque obedece a la distancia que separa las unas de las otras y principalmente la escasa incidencia de las primeras en las actuaciones de las segundas. Se responde a por qué la evaluación tiene tan poca incidencia en la mejora del rendimiento académico del alumnado.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/76039http://www.revistaeducacion.educacion.es/re350/re350_15.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de educación. 2009, n. 350, septiembre-diciembre ; p. 351-374info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/760392026-05-28T18:21:31Z
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