Estrategias de aprendizaje del alumnado universitario : implicaciones para la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Alemany Arrebola, Inmaculada, Ortiz Gómez, María del Mar, Mohamed Mohand, Laila, Vázquez Figueiredo, María José, Lledó Carreres, Asunción, Perandones González, Teresa María, Roig Vila, Rosabel, Justicia Justicia, Fernando, Fuente Arias, Jesús de la, Pichardo Martínez, María del Carmen, García Berbén, Ana Belén, Herrera Torres, Lucía, Jiménez Fernández, Gracia, Castro Vázquez, Ángel
Tipo de recurso:	libro
Fecha de publicación:	2011
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/66739
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/66739
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	estrategia de aprendizaje reforma educativa enseñanza superior método de enseñanza Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación