Formación Profesional a distancia : investigación europea
Se da a conocer una investigación cuyo objetivo es potenciar el empleo de la enseñanza a distancia en la Formación Ocupacional a través de la elaboración de módulos didácticos que sigan las directrices de cualificación personal de la CEE y las indicaciones de los observatorios de ocupaciones profesi...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1991 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/80396 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/80396 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | formación profesional enseñanza a distancia reforma |
| Sumario: | Se da a conocer una investigación cuyo objetivo es potenciar el empleo de la enseñanza a distancia en la Formación Ocupacional a través de la elaboración de módulos didácticos que sigan las directrices de cualificación personal de la CEE y las indicaciones de los observatorios de ocupaciones profesionales y con la estructura didáctica propia de un módulo de formación profesional a distancia. Este estudio, realizado por un grupo de profesionales con cualificación académica y extensa dedicación a la Formación Profesional, cuenta con las ayudas a la Investigación Educativa de la Dirección General de Renovación Pedagógica del MEC, a través del CIDE, y con la colaboración de la Asociación Nacional de Centros de Enseñanza a Distancia (ANCED). |
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