Relación entre diagnóstico de TDAH y los procesos intelectuales y atencionales en muestra clínica: comparación entre TDAH y Trastorno de Aprendizaje

Tesis Doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Psicología, Departamento de Psicología Biológica y de la Salud. Fecha de lectura: 13-09-2018

Detalles Bibliográficos
Autor: Alava Sordo, Silvia
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Universidad Autónoma de Madrid
Repositorio:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uam.es:10486/685757
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10486/685757
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Trastorno de aprendizaje - Tesis doctorales
Inteligencia - Tesis doctorales
Atención - Tesis doctorales
Eficacia y validez del derecho - Tesis doctorales
Biología y Biomedicina / Biología
Psicología
Descripción
Sumario:Tesis Doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Psicología, Departamento de Psicología Biológica y de la Salud. Fecha de lectura: 13-09-2018