Tolerancia hacia el ciberacoso en el noviazgo: analizando su relación con la violencia de género

Objetivo. El objetivo principal del presente estudio es analizar la relación entre la tolerancia hacia el ciberacoso en el noviazgo (CBN) y las siguientes variables que han sido estudiadas tradicionalmente en la investigación sobre violencia de género (VG): el sexismo ambivalente, los mitos del amor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Triano López, Patricia, Morales Marente, Elena María, Palacios Gálvez, María Soledad
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad de Huelva (UHU)
Repositorio:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ariasmontano.uhu.es:10272/20477
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10272/20477
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Ciberacoso
Noviazgo
Violencia de género
Mitos del amor romántico
Sexismo
Online harassment
Myths
Gender violence
Romantic love
Sexism
61 Psicología
Descripción
Sumario:Objetivo. El objetivo principal del presente estudio es analizar la relación entre la tolerancia hacia el ciberacoso en el noviazgo (CBN) y las siguientes variables que han sido estudiadas tradicionalmente en la investigación sobre violencia de género (VG): el sexismo ambivalente, los mitos del amor romántico y los mitos sobre la VG. Además, se han analizado las diferencias en función del sexo en todas las variables. Método. 390 estudiantes universitarios/as (M=20.76; DT=4.83) cumplimentaron voluntariamente un cuestionario anónimo. Resultados. Los resultados revelaron una correlación positiva entre la tolerancia hacia el CBN y el resto de variables. En cuanto a la variación por sexo, los hombres mostraron mayores creencias sexistas, mayor interiorización de mitos del amor romántico y de la VG, y mayor tolerancia hacia el CBN que las mujeres. Conclusiones. Dada la relevancia social del tema y los resultados obtenidos, se recomienda abordar estas cuestiones en la formación/prevención del alumnado universitario y se ofrecen algunas sugerencias para futuras investigaciones.