¿Futuras ingenieras? : propuesta hacia una igualdad real de oportunidades en los institutos
Incluye anexos
| Autor: | |
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/253324 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11201/157713 https://hdl.handle.net/11162/253324 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | orientación profesional elección de estudios educación de la mujer educación científica educación tecnológica coeducación igualdad de oportunidades enseñanza secundaria igualdad de género |
| Resumo: | Incluye anexos |
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