Percusión en movimiento : entre la actividad educativa y la experiencia escénica

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Fernández Alonso, Neus, Hochstätter, Thierry
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/192066
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/192066
https://www.grao.com/es/producto/percusion-en-movimiento-eu08197227
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Palabra clave:danza
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spelling Percusión en movimiento : entre la actividad educativa y la experiencia escénicaEufonía : didáctica de la músicaFernández Alonso, NeusHochstätter, ThierrydanzamovimientomúsicaritmoimprovisaciónResumen basado en el de la publicaciónSe presenta PerkImBa, una compañía, Percusión-Improvisación-Ballet que ofrece una visión escénica y performativa del ritmo. Sus tambores se convierten en amplificadores del movimiento corporal y construyen un espacio escénico donde interpretar. Este artículo muestra una formación basada en la experiencia, la práctica del ritmo, la sonoridad del gesto y la creatividad del individuo.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2019info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/192066https://www.grao.com/es/producto/percusion-en-movimiento-eu08197227reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEufonía : didáctica de la música. 2019, n. 81, octubre-diciembre ; p. 13-21info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1920662026-05-28T18:21:31Z
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