Intentando consensuar con futuras profesoras de ciencias los objetos y criterios de evaluación
Contiene dos anexos, uno con los criterios de evaluación negociados y otro con los criterios de la tutora-investigadora. Resumen tomado de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/21407 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/21407 http://ddd.uab.cat/record/1619?ln=es |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | criterio de evaluación evaluación por objetivos formación de profesores práctica pedagógica finalidad de la educación investigación enseñanza superior |
| Sumario: | Contiene dos anexos, uno con los criterios de evaluación negociados y otro con los criterios de la tutora-investigadora. Resumen tomado de la publicación |
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