Metodología en la clase de traducción: dificultades pragmático-culturales en la traducción de textos turísticos
Este artículo versa sobre la dificultad que supone la traducción de textos turísticos, especialmente cuando se trata de los retos pragmático-culturales contenidos en dichos textos, tales como referentes culturales, descripción de imágenes, explicitaciones, etc.
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Pablo de Olavide (UPO) |
| Repositorio: | RIO. Repositorio Institucional Olavide |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rio.upo.es:10433/26386 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10433/26386 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Textos turísticos Pragmático Enfoque pragmático-cultural Metodología didáctica |
| Sumario: | Este artículo versa sobre la dificultad que supone la traducción de textos turísticos, especialmente cuando se trata de los retos pragmático-culturales contenidos en dichos textos, tales como referentes culturales, descripción de imágenes, explicitaciones, etc. |
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