Experimentación de un nuevo mobiliario escolar en España bajo los auspicios de la OCDE
Trabajo de divulgación sobre cómo se planeó el proyecto para ensayar un nuevo mobiliario escolar, una de las actividades de un programa sobre construcciones escolares auspiciado por la OCDE en el que participan diecisiete países, entre ellos España, y las principales características del mismo: varie...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1978 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/78871 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/78871 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | mobiliario distribución del aula equipo |
| id |
ES_b00a142c950bc0f8eff644e69d501ae0 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:redined.educacion.gob.es:11162/78871 |
| network_acronym_str |
ES |
| network_name_str |
España |
| repository_id_str |
|
| spelling |
Experimentación de un nuevo mobiliario escolar en España bajo los auspicios de la OCDEVida escolarLázaro Flores, Emiliomobiliariodistribución del aulaequipoTrabajo de divulgación sobre cómo se planeó el proyecto para ensayar un nuevo mobiliario escolar, una de las actividades de un programa sobre construcciones escolares auspiciado por la OCDE en el que participan diecisiete países, entre ellos España, y las principales características del mismo: variedad, movilidad, amplias superficies destinadas a la exposición de trabajos. En la primera evaluación del desarrollo del proyecto se establecen las conclusiones: la concepción y uso flexible de las mesas tiene su complemento adecuado en los muebles y demás elementos destinados a la colocación del material y a su exposición. En la clase con mobiliario experimental se aprecia un incremento de la motivación. Para concluir, puede afirmarse que en el futuro el mobiliario escolar ha de cambiar para adaptarse a los objetivos y los métodos de la enseñanza.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP1978info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/78871reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolVida escolar. 1978, n. 197-198 ; p. 90-94info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/788712026-05-28T18:21:31Z |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Experimentación de un nuevo mobiliario escolar en España bajo los auspicios de la OCDE Vida escolar |
| title |
Experimentación de un nuevo mobiliario escolar en España bajo los auspicios de la OCDE |
| spellingShingle |
Experimentación de un nuevo mobiliario escolar en España bajo los auspicios de la OCDE Lázaro Flores, Emilio mobiliario distribución del aula equipo |
| title_short |
Experimentación de un nuevo mobiliario escolar en España bajo los auspicios de la OCDE |
| title_full |
Experimentación de un nuevo mobiliario escolar en España bajo los auspicios de la OCDE |
| title_fullStr |
Experimentación de un nuevo mobiliario escolar en España bajo los auspicios de la OCDE |
| title_full_unstemmed |
Experimentación de un nuevo mobiliario escolar en España bajo los auspicios de la OCDE |
| title_sort |
Experimentación de un nuevo mobiliario escolar en España bajo los auspicios de la OCDE |
| dc.creator.none.fl_str_mv |
Lázaro Flores, Emilio |
| author |
Lázaro Flores, Emilio |
| author_facet |
Lázaro Flores, Emilio |
| author_role |
author |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
mobiliario distribución del aula equipo |
| topic |
mobiliario distribución del aula equipo |
| description |
Trabajo de divulgación sobre cómo se planeó el proyecto para ensayar un nuevo mobiliario escolar, una de las actividades de un programa sobre construcciones escolares auspiciado por la OCDE en el que participan diecisiete países, entre ellos España, y las principales características del mismo: variedad, movilidad, amplias superficies destinadas a la exposición de trabajos. En la primera evaluación del desarrollo del proyecto se establecen las conclusiones: la concepción y uso flexible de las mesas tiene su complemento adecuado en los muebles y demás elementos destinados a la colocación del material y a su exposición. En la clase con mobiliario experimental se aprecia un incremento de la motivación. Para concluir, puede afirmarse que en el futuro el mobiliario escolar ha de cambiar para adaptarse a los objetivos y los métodos de la enseñanza. |
| publishDate |
1978 |
| dc.date.none.fl_str_mv |
1978 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| format |
article |
| dc.identifier.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/11162/78871 |
| url |
http://hdl.handle.net/11162/78871 |
| dc.language.none.fl_str_mv |
Español |
| language_invalid_str_mv |
Español |
| dc.relation.none.fl_str_mv |
Vida escolar. 1978, n. 197-198 ; p. 90-94 |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Redined. Red de Información Educativa instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| instname_str |
Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| reponame_str |
Redined. Red de Información Educativa |
| collection |
Redined. Red de Información Educativa |
| repository.name.fl_str_mv |
|
| repository.mail.fl_str_mv |
|
| _version_ |
1869416755326091264 |
| score |
15,300724 |