Teletransporter : ¿bares, lugares de amor o mentira?
Se presenta una secuencia de actividades para alumnos de ELE (nivel B2 o superior) en torno a un anuncio publicitario televisivo. Además de poner en práctica cuestiones gramaticales como: el uso del subjuntivo, de las condicionales, etc. y lexicales como: el aprendizaje de vocabulario relacionado co...
| Authors: | , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2012 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/166269 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/166269 https://sede.educacion.gob.es/publiventa/azulejo-para-el-aula-de-espanol-n-5/ensenanza-lengua-espanola/15590 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | enseñanza de lenguas lengua española lenguas extranjeras publicidad |
| Summary: | Se presenta una secuencia de actividades para alumnos de ELE (nivel B2 o superior) en torno a un anuncio publicitario televisivo. Además de poner en práctica cuestiones gramaticales como: el uso del subjuntivo, de las condicionales, etc. y lexicales como: el aprendizaje de vocabulario relacionado con los inventos y las nuevas tecnologías, se pretendía que los alumnos tomaran contacto con la forma de tratamiento (vos/tú) visionada en el anuncio, típico de algunos países de habla hispana |
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