Un análisis de las concepciones acerca de la naturaleza del conocimiento científico de los profesores portugueses de la enseñanza secundaria
Resumen basado en el de la publicación
| Authors: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Publication Date: | 1994 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/168109 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/168109 https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21374/93330 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | enseñanza secundaria formación de profesores formación continua programa de formación conocimiento educación científica |
| Summary: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|