Songs/Poems as a tool to teach English Pronunciation to Spanish/Catalan Preschoolers

Detalles Bibliográficos
Autor: Chapman Puig, Maria
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2024
País:España
Institución:Universitat Rovira i virgili (URV)
Repositorio:Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
OAI Identifier:oai:urv.cat:TFM:1717
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM1717
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Filología
Philology
Filologia
Ensenyament
Descripción
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