Luces y sombras en la formación sobre prevención y violencia de género : valoración y percepción del profesorado, estudiantado y movimientos sociales

Resumen tomado de la publicación

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Authors: Capllonch Bujosa, Marta, Alegre Beneria, Rosa María, Pérez Grande, María Dolores
Format: article
Publication Date:2012
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/101162
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spelling Luces y sombras en la formación sobre prevención y violencia de género : valoración y percepción del profesorado, estudiantado y movimientos socialesRevista interuniversitaria de formación del profesoradoCapllonch Bujosa, MartaAlegre Beneria, Rosa MaríaPérez Grande, María Doloresviolenciadiferencia de sexoformación de profesoresprevenciónResumen tomado de la publicaciónSe trata de un trabajo de campo realizado con estudiantado, profesorado de Facultades de Formación del Profesorado de diferentes universidades españolas y agentes sociales. Se han identificado las barreras que impiden la implementación de estrategias orientadas al aprendizaje de habilidades para la prevención y detección precoz de la violencia de género en la formación del futuro profesorado. También se han identificado experiencias que han superado estas barreras. Se recogen las percepciones acerca de las realidades que se viven en los centros educativos respecto a los casos de violencia de género y las opiniones sobre una formación de calidad en este tema.Madrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/101162reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista interuniversitaria de formación del profesorado. 2012, n. 73 (26,1), abril ; p. 57-74info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1011622026-05-28T18:21:31Z
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