Cap a on va el fòrum social mundial

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Fresnillo Sallan, Iolanda
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/5501
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/5501
http://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/pissarraVolums/index/assoc/Pissarra/_2007_n0/126.dir/Pissarra_2007_n0126.pdf
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política gubernamental
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spelling Cap a on va el fòrum social mundialPissarra : revista d'ensenyament de les Illes BalearsFresnillo Sallan, Iolandaprograma de acción comunitarioÁfricapolítica gubernamentalpolítica socialintercambio culturalResumen tomado de la publicaciónLa séptima edición del Foro Social Mundial (FSM), encuentro de movimientos sociales que se inició en Enero de 2001 como contraposición al Foro Económico Mundial de Davos, tuvo lugar entre el 21 y el 25 de Enero de 2007 en Nairobi (Kenia). Decenas de miles de activistas han participado en miles de actividades sobre multitud de temas. Las cifras difícilmente pueden plasmar la realidad del Foro. Las imágenes, en este caso, también valen por más de mil palabras. Al finalizar el FSM siempre se tiene la dificultad de tener que elegir los temas más destacados, los conflictos y propuestas 'estrella' del acontecimiento, pero este año el debate principal del Foro ha sido claramente el propio Foro, ¿Hacia dónde va el FSM?.Universitat de les Illes Balears. Redined Balears; Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma de Mallorca; +34971172792; +34971173190;ESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/5501http://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/pissarraVolums/index/assoc/Pissarra/_2007_n0/126.dir/Pissarra_2007_n0126.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánPissarra : revista d'ensenyament de les Illes Balears. 2007, n. 126, abril-maig ; p. 61-63info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/55012026-05-28T18:21:31Z
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