Tipologías modales multivariadas en habilidades sociales en el marco de la personalidad eficaz en contextos educativos de educación secundaria chilenos y españoles

La presente investigación definió como objetivos obtener las características psicométricas de la Escala de Habilidades Sociales HHSS1118 en población de estudiantes chilenos y españoles, analizar las diferencias significativas en el nivel de desarrollo de habilidades sociales en función del género,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mardones Luco, Carina
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/21537
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/21537
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:373.5(83)(043.2)
Enseñanza secundaria
Education
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5801.08 Enseñanza Programada
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