Desafíos físicos cooperativos en el aula de Educación Física : una experiencia de aventura

Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: Juegos cooperativos

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernández Río, Francisco Javier
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/21819
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/21819
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación física
cooperación
trabajo en equipo
juego
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deporte
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spelling Desafíos físicos cooperativos en el aula de Educación Física : una experiencia de aventuraTándem : didáctica de la educación físicaFernández Río, Francisco Javiereducación físicacooperacióntrabajo en equipojuegoejerciciodeporteResumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: Juegos cooperativosEste artículo plantea que nuestros niños y niñas van disminuyendo sus niveles y su interés en la práctica de la actividad física según van haciéndose mayores; lo que se trata en clase no les interesa, no les motiva, no conecta con ellos y a muchos incluso les aparta de la actividad física, con lo que no alcanzan el objetivo de establecer hábitos vitalicios de ejercicio físico. Pero existe otra manera de llevar a cabo la clase de educación física, una manera que engancha al estudiante en todo lo que pasa en el aula, que le motiva desde el momento en que entra en ella a través de una serie de actividades que mezclan la diversión y la aventura, pero de una manera educativa para alcanzar objetivos de tipo físico, cognitivo y afectivo; este tipo de actividades son los denominados desafíos físicos cooperativos. .Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/21819reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTándem : didáctica de la educación física. 2004, n. 14, enero-febrero-marzo ; p. 57-66info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/218192026-05-28T18:21:31Z
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