La metodología de resolución de problemas y el desarrollo cognitivo : un punto de vista postpiagetiano

In this work we studied the influence of the problem-solving methodology used on the efficiency with which student's intellectual potential can be exploited. The paper shows the varying degree of interest of students in real problems as determined by application of straightforward exercises and...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pomés Ruiz, J.
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1991
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:50214
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/50214
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