Los caballos y el aprendizaje de la cultura : una experiencia de proyecto con alumnado de Infantil

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Martínez Barco, Marta
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/37270
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/37270
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:innovación pedagógica
escuela alternativa
método educativo
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spelling Los caballos y el aprendizaje de la cultura : una experiencia de proyecto con alumnado de InfantilInvestigación en la escuelaMartínez Barco, Martainnovación pedagógicaescuela alternativamétodo educativoactividades fuera de programaResumen tomado de la publicaciónEl artículo refleja un proyecto de trabajo donde la investigación del caballo, a partir de las necesidades e intereses de los niños y niñas de infantil, permite transmitirles la cultura y hacerles reflexionar sobre ello. Se desarrolla dentro de un marco en el que los adultos empezamos a conocer las ventajas educativas que supone el trabajar con un enfoque diferente del curriculum escolar.Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/37270reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolInvestigación en la escuela. 2010, n. 70 ; p. 51-60info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/372702026-05-28T18:21:31Z
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