Fusionando la realidad aumentada en la educación bilingüe y ESL : percepciones de futuros maestros
Título, resumen y palabras clave también en inglés
| Autores: | , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/209384 |
| Acesso em linha: | https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/9823 https://hdl.handle.net/11162/209384 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | enseñanza de lenguas lengua inglesa nuevas tecnologías tecnología de la información tecnología de la educación formación de profesores estudiante para profesor realidad aumentada |
| Resumo: | Título, resumen y palabras clave también en inglés |
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