Aspectos teóricos y metodológicos de la investigación sobre el aprendizaje léxico y gramatical del español como L2

Resumen tomado de la publicación. Número monográfico con el título: La enseñanza aprendizaje del español como segunda lengua (L2) en contextos educativos multilingües

Detalles Bibliográficos
Autores: Aguado Orea, José Javier, Baralo, Marta
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/68714
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/68714
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lengua española
gramática
lexicología
aprendizaje de lenguas
bilingüismo
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la publicación. Número monográfico con el título: La enseñanza aprendizaje del español como segunda lengua (L2) en contextos educativos multilingües