Nociones básicas para instrumentar la metodología de problemas prototípicos e incidentes críticos

Desde inicios del año 2000 surgieron diversas iniciativas desde la pedagogía crítica, para atender a las exigencias de un entorno cada vez más cambiante al que los enfoques de enseñanza tradicional ya no podían responder cabalmente. En este Ensayo se presenta una de esas iniciativas ,denominada Meto...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Reynosa Gómez, Lucía Guadalupe, Reyes Cabrera, William René
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:España
Recursos:Universidad de Sevilla (US)
Repositorio:idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
OAI Identifier:oai:idus.us.es:11441/159960
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/11441/159960
https://doi.org/10.12795/CP.2023.i32.v1.07
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Problemas prototípicos
Método de incidentes críticos
Metodología
Prototipical problems
Critical incidents method
Methodology
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