La imagen del profesor de Educación Secundaria en la formación inicial

Título, resumen y palabras clave también en inglés

Detalles Bibliográficos
Autores: Martínez de la Hidalga, Zoe, Villardón Gallego, Lourdes
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/117023
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/117023
http://www.ugr.es/local/recfpro/rev191COL10.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:profesión docente
estudiante para profesor
rol del profesor
evaluación
destreza
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spelling La imagen del profesor de Educación Secundaria en la formación inicialProfesorado : revista de curriculum y formación del profesoradoMartínez de la Hidalga, ZoeVillardón Gallego, Lourdesprofesión docenteestudiante para profesorrol del profesorevaluacióndestrezaformación inicialTítulo, resumen y palabras clave también en inglésResumen basado en el de la publicaciónSe pretende conocer el concepto de la profesión de una muestra de estudiantes del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria. Se realiza un cuestionario de preguntas abiertas sobre una muestra de 35 alumnos. Los estudiantes son conscientes de muchas de las competencias que debe tener un profesor, aunque no consideran algunas importantes como la evaluación de los aprendizajes, la gestión de la información o el análisis de la profesión en el contexto histórico-social. Entre las cualidades del buen profesor, mencionan el dominio de los conocimientos disciplinares y pedagógicos, la motivación, la actitud innovadora, las habilidades sociales, la paciencia y la responsabilidad. Existen diferencias en cuanto al papel más o menos protagonista que conceden al profesor en el desarrollo y aprendizaje de sus alumnos. Reconocen que el Máster ha contribuido a cambiar su imagen del profesor y a valorar más la profesión.ESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/117023http://www.ugr.es/local/recfpro/rev191COL10.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:EspañolProfesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. 2015, v. 19, n.1; p. 452-467info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1170232025-07-28T18:24:32Z
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