Actitud materna ante el embarazo y su posible relación en el proceso psicopedagógico del niño
En el útero materno, el niño no es un ser encerrado, aislado y sin comunicación con el exterior. Por el contrario, el feto se encuentra en continuos contactos e intercambios con la madre. Esta premisa ha dado pie al siguiente estudio en el que se trata de conocer la actitud materna ante el embarazo...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1985 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:2445/60667 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/60667 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Embaràs Actitud (Psicologia) Maternitat Pregnancy Attitude (Psychology) Motherhood |
| Sumario: | En el útero materno, el niño no es un ser encerrado, aislado y sin comunicación con el exterior. Por el contrario, el feto se encuentra en continuos contactos e intercambios con la madre. Esta premisa ha dado pie al siguiente estudio en el que se trata de conocer la actitud materna ante el embarazo y sus relaciones con los posibles problemas posteriores que puedan afectar el normal proceso de evolución e incidan, a su vez, en el desarrollo positivo de los aspectos psicopedagógicos |
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