Aprendiendo racismo. Racismo estructural en libros de texto

La hipótesis de este trabajo es que la educación formal es uno de los espacios donde se transmiten las representaciones e instituciones que mantienen y refuerzan el racismo estructural. Para investigar esta hipótesis hemos seleccionado los libros de historia utilizados en los 4 años de la Educación...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Zúñiga Contreras, Ricardo Eduardo, Hawthorne, Amanda, Belmonte Tumbaga, Jean-Eric, Sam Momo, Cristina, Aranda Huecas, Virginia, Marques, Barbara
Tipo de recurso: informe técnico
Fecha de publicación:2023
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/4369
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/4369
Access Level:acceso abierto
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Racismo
Racismo estructural
Libros de texto
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