Música y adolescentes : ellos tienen la palabra

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Alsina Masmitjà, Pep
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/195147
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/195147
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación musical
adolescente
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opinión
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spelling Música y adolescentes : ellos tienen la palabraEufonía : didáctica de la músicaAlsina Masmitjà, Pepeducación musicaladolescenterelaciones interpersonalesmúsicaopiniónResumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español e inglésse presentan fragmentos del pensamiento y las concepciones de algunos jóvenes respecto a la música expresada como puente de contacto con sus familias, sus compañeros y compañeras o su profesorado. Sus palabras consiguen romper algunos estereotipos y se muestran mucho más abiertos y reflexivos de lo que en principio de les atribuye.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/195147reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEufonía : didáctica de la música. 2008, n. 44, julio-septiembre ; p. 55-60info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1951472026-05-28T18:21:31Z
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