Textos reunidos de la Dra. Barraga
Definición de términos y glosario al final
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| Tipo de documento: | livro |
| Data de publicação: | 2004 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/60906 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/60906 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | percepción visual niño desarrollo perceptivo método de enseñanza discapacitado visual |
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Textos reunidos de la Dra. BarragaBarraga, Natalie C.percepción visualniñodesarrollo perceptivométodo de enseñanzadiscapacitado visualDefinición de términos y glosario al finalAmpliación de anteriores trabajos: 'Discapacidad visual y aprendizaje' y 'Disminuidos visuales y aprendizaje', donde se sigue haciendo referencia a la deficiencia visual infantil. Se analiza la problemática, se unifica la terminología y se trata de clarificar las nuevas corrientes y técnicas de trabajo relacionadas con la baja visión.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESPMadrid : ONCE, Dirección General, 19972004info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/60906reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolGuías ;info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/609062026-05-28T18:21:31Z |
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