Métodos de enseñanza de la Geografía
[ES] Abordar un estudio sobre métodos de enseñanza de la geografía supone el intento serio de resolver muchos de los interrogantes que inicialmente surgen en torno al tema y que, lógicamente, están relacionados con la pregunta básica que se le viene haciendo a la geografía (¿por qué ocurre esto en e...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 1995 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de León |
| Repositorio: | BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León |
| OAI Identifier: | oai:buleria.unileon.es:10612/16845 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10612/16845 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Geografía Métodos de enseñanza 54 Geografía |
| Sumario: | [ES] Abordar un estudio sobre métodos de enseñanza de la geografía supone el intento serio de resolver muchos de los interrogantes que inicialmente surgen en torno al tema y que, lógicamente, están relacionados con la pregunta básica que se le viene haciendo a la geografía (¿por qué ocurre esto en este lugar?), y a las ciencias de la educación (¿cómo debe mostrarse tal hecho o fenómeno a los alumnos para que ello se convierta en un aprendizaje significativo?). Sólo instrumentado la respuesta a estas dos cuestiones parece oportuno plantear hipótesis de trabajo que permitan abordar con garantía la investigación propuesta. |
|---|