El afecto, las emociones y la enseñanza de literatura
En primer lugar, quisiera felicitar a Marta Font y a María Teresa Vera Rojas, las directoras de 452ºF, por haberle dedicado el monográfico de su número más reciente a «Pensar el afecto desde la cultura y el arte», y también, y sobre todo, felicitar a Katarzyna Paszkiewicz por coordinar un dossier co...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/103513 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/103513 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Ensenyament de la literatura Emocions en la literatura Afecte (Psicologia) Literary education Emotions in literature Affect (Psychology) |
| Sumario: | En primer lugar, quisiera felicitar a Marta Font y a María Teresa Vera Rojas, las directoras de 452ºF, por haberle dedicado el monográfico de su número más reciente a «Pensar el afecto desde la cultura y el arte», y también, y sobre todo, felicitar a Katarzyna Paszkiewicz por coordinar un dossier compuesto por ocho artículos que me parecen de enorme calidad y rigor, informados por una bibliografía absolutamente relevante y pertinente y que, además, están muy bien escritos y muy bien editados. Recomiendo encarecidamente la lectura del monográfico y agradezco una vez más la iniciativa y la voluntad de la revista de publicar y circular conocimiento en el modo en que lo hace, de acceso universal y gratuito. |
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