Percepciones de estudiantes universitarios sobre una evaluación formativa en el trabajo en equipo

El trabajo en equipo es una competencia muy valorada en el contexto laboral. No obstante, se reconoce como deficitaria en la formación inicial universitaria. Este artículo muestra las percepciones de los estudiantes universitarios sobre una evaluación formativa y compartida de la competencia de trab...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Asún Dieste, Sonia, Rapún López, Marta, Romero Martín, Mª Rosario
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad Autónoma de Madrid
Repositorio:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uam.es:10486/687374
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10486/687374
https://dx.doi.org/10.15366/riee2019.12.1.010
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Educación superior
Aprendizaje activo
Evaluación formativa
Evaluación del estudiante
Retroalimentación
Cooperación educacional
Educación
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