Re-existencias pedagógicas: Una investigación sobre las narrativas del cuerpo y las relaciones pedagógicas a partir de una etnografía sensorial a la manifestación cultural popular Nego Fugido (Bahía-Brasil)

Cerdà Monje, Consuelo

Re-existencias pedagógicas: Una investigación sobre las narrativas del cuerpo y las relaciones pedagógicas a partir de una etnografía sensorial a la manifestación cultural popular Nego Fugido (Bahía-Brasil)

[spa] Esta tesis explora la relación entre cuerpo, pedagogía y prácticas artísticas desde un dialogo con diversas ontologías y epistemologías, a través de una experiencia inmersiva junto a la manifestación cultural del Nego Fugido en Acupe, Recôncavo Baiano, Brasil. Esta experiencia actúa como catal...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor:	Cerdà Monje, Consuelo
Tipo de recurso:	tesis doctoral
Estado:	Versión publicada
Fecha de publicación:	2025
País:	España
Institución:	CBUC, CESCA
Repositorio:	TDR. Tesis Doctorales en Red
OAI Identifier:	oai:www.tdx.cat:10803/693980
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10803/693980
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Teoria de l'educació Teoría de la educación Educational theory Ensenyament de l'art Enseñanza del arte Art education Creació artística Creación artística Artistic creation Figura humana en l'art Cuerpo humano en el arte Human figure in art Ciències Humanes i Socials 37

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