Diseño instruccional del sistema Hypermedia para el aprendizaje de la física fundamentado en las perspectivas teóricas del cambio y del desarrollo conceptual
Resumen tomado de la publicación
| Authors: | , |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2003 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/21041 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11162/21041 http://ddd.uab.cat/pub/edlc/edlc_a2003v21nEXTRA/edlc_a2003v21nEXTRAp103.pdf |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | ciencias físicas educación científica uso didáctico del ordenador teoría proceso cognitivo ordenador investigación sobre literatura científica aprendizaje |
| Summary: | Resumen tomado de la publicación |
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