La biblioteca como infraestructura social: nueva biblioteca en el campus de Vilanova i la Geltrú

El projecte proposa la construcció d’una nova biblioteca al campus de la UPC de Vilanova i la Geltrú, compartint solar amb l’antiga caserna de la Guàrdia Civil. Més enllà de la seva funció acadèmica, la biblioteca es concep com una infraestructura social: un equipament obert a la ciutat, capaç de ge...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Bayona Visiedo, Anna
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2025
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:español
OAI Identifier:oai:dnet:upcommonspor::3d52139ba47222f247153e7d781c0f78
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2117/462236
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Library buildings -- Spain -- Villanueva y Geltrú
Public spaces -- Spain -- Villanueva y Geltrú
Biblioteques (Edificis) -- Catalunya -- Vilanova i la Geltrú
Espais públics -- Catalunya -- Vilanova i la Geltrú
Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Tipologies d'edificis
Descripción
Sumario:El projecte proposa la construcció d’una nova biblioteca al campus de la UPC de Vilanova i la Geltrú, compartint solar amb l’antiga caserna de la Guàrdia Civil. Més enllà de la seva funció acadèmica, la biblioteca es concep com una infraestructura social: un equipament obert a la ciutat, capaç de generar cohesió i dinamitzar la vida comunitària. La intervenció parteix del reconeixement de la memòria del lloc, conservant la petjada arquitectònica de la caserna i reinterpretant-ne els valors constructius de manera contemporània. L’estratègia projectual elimina barreres físiques, obre passatges per als vianants i converteix el pati central en un espai públic actiu, promovent la integració del campus al teixit urbà. Funcionalment, la biblioteca ofereix serveis a estudiants, investigadors, veïns i col·lectius diversos, transcendint així la noció tradicional de biblioteca per esdevenir un punt de trobada intergeneracional, on l’aprenentatge i la cultura conviuen en un mateix espai. En conjunt, la nova biblioteca es configura com un nucli central del campus i de la ciutat, un espai de coneixement compartit que uneix passat, present i futur.