La Piscucha Comovós : evitar y prevenir la exclusión social y la violencia en El Salvador
Resumen basado en el de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/237864 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/11162/237864 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | educación musical prevención música grupo de alto riesgo desfavorecido social El Salvador |
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La Piscucha Comovós : evitar y prevenir la exclusión social y la violencia en El SalvadorEufonía : didáctica de la músicaBernabé Villodre, María del Mareducación musicalprevenciónmúsicagrupo de alto riesgodesfavorecido socialEl SalvadorResumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: "Crisis migratorias, desigualdad y problemas medioambientales"Se describen algunas de las iniciativas desarrolladas en la sede educativa del Polígono Industrial Don Bosco (El Salvador), en el que se desarrollaron distinto proyectos artísticos. El objetivo de dichos proyectos fue reducir los comportamientos antisociales y mejorar la comunicación entre grupos culturales. La educación artística y en este caso de forma más concreta la educación musical, se convirtió en la actividad fundamental para desarrollar una educación preventiva, igualitaria y cooperativa, en un país donde la pertenencia a una comunidad marca de por vida.Biblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esESP2021info:eu-repo/semantics/articlehttps://hdl.handle.net/11162/237864reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEufonía : didáctica de la música. 2021, n. 89, octubre-diciembre ; p. 33-40info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2378642026-05-28T18:21:31Z |
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