Esteve Ruescas, O. (2001). Cap a l'autonomia de l'aprenentatge: L'enfocament per tasques en l'ensenyament de llengües estrangeres com a pont d'unió entre el treball en l'autoaprenentatge i l'aprenentatge a l'aula. 'Hacia la autonomía del aprendizaje : el enfoque para tareas en la enseñanza de lenguas extranjeras como puente de unión entre el trabajo en autoaprendizaje y el aprendizaje en el aula'.
Citación estilo ChicagoEsteve Ruescas, Olga. Cap a L'autonomia De L'aprenentatge: L'enfocament Per Tasques En L'ensenyament De Llengües Estrangeres Com a Pont D'unió Entre El Treball En L'autoaprenentatge I L'aprenentatge a L'aula. 'Hacia La Autonomía Del Aprendizaje : El Enfoque Para Tareas En La Enseñanza De Lenguas Extranjeras Como Puente De Unión Entre El Trabajo En Autoaprendizaje Y El Aprendizaje En El Aula'. 2001.
Cita MLAEsteve Ruescas, Olga. Cap a L'autonomia De L'aprenentatge: L'enfocament Per Tasques En L'ensenyament De Llengües Estrangeres Com a Pont D'unió Entre El Treball En L'autoaprenentatge I L'aprenentatge a L'aula. 'Hacia La Autonomía Del Aprendizaje : El Enfoque Para Tareas En La Enseñanza De Lenguas Extranjeras Como Puente De Unión Entre El Trabajo En Autoaprendizaje Y El Aprendizaje En El Aula'. 2001.