Efecto de un programa de autoevaluación mediante rúbricas para la mejora de las competencias implicadas en la comprensión y escritura de textos científicos

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Salido López, José Vicente, Gutiérrez Díaz del Campo, David, Salido López, Pedro Victorio
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/213550
Acceso en línea:https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2076
https://hdl.handle.net/11162/213550
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:autoevaluación
competencia comunicativa
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