La acreditación como mecanismo de garantía de la calidad : tendencias en el Espacio Europeo de Educación Superior
Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: El proceso de Bolonia : dinámicas y desafíos de la enseñanza superior en Europa a comienzos de una nueva época
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2006 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/23007 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/23007 http://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7425 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza superior Europa calidad de la educación evaluación formativa Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: El proceso de Bolonia : dinámicas y desafíos de la enseñanza superior en Europa a comienzos de una nueva época |
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