Los tiempos del pasado, especialmente el pretérito, en los manuales de alemán : teoría, crítica y tipología de actividades y ejercicios
Resumen basado en el apartado Introducción del trabajo
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/174004 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/174004 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/16089 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | gramática aprendizaje de lenguas lengua alemana actividades escolares |
| Sumario: | Resumen basado en el apartado Introducción del trabajo |
|---|