La subjetividad, sin más. Conceptos e implicaciones epistemológicas e interventivas

Resumen: Este artículo introductorio se dedica a presentar el concepto de subjetividad desde una perspectiva teórica socioconstruccionista y desde la lógica disciplinaria de la Psicología Cultural. Eso implica entenderla como socialmente construida, en permanente transformación y con contenidos de n...

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Detalhes bibliográficos
Autor: García-Borés Espí, Josep
Formato: artículo
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2011
País:España
Recursos:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2445/136819
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2445/136819
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Subjectivitat
Teoria del coneixement
Etnopsicologia
Subjectivity
Theory of knowledge
Ethnopsychology
Descrição
Resumo:Resumen: Este artículo introductorio se dedica a presentar el concepto de subjetividad desde una perspectiva teórica socioconstruccionista y desde la lógica disciplinaria de la Psicología Cultural. Eso implica entenderla como socialmente construida, en permanente transformación y con contenidos de naturaleza cultural. Posteriormente, el texto se adentra en algunas de las implicaciones que comporta trabajar con la subjetividad. Implicaciones y retos para la investigación, en relación al objeto y al sentido epistemológico del conocimiento construido, hasta implicaciones y retos en el ámbito interventivo, concretamente para la práctica terapéutica. Con todo, no se pretende un texto de profundización teórica, filosófica o histórica, sino que quiere ser fundamentalmente una invitación, un abordaje orientado a la difusión social de la necesidad de recuperar este concepto y ponerlo en el centro del pensamiento psicológico, tanto para el orientado a la investigación como para el que actúa de base de la intervención. Abstract: The paper introduces the concept of 'subjectivity' from a social-constructionist theoretical perspective and the disciplinary matrix of Cultural Psychology. This entails an understanding of subjectivity as socially constructed, permanently transformed and with culturally grounded contents. The text then explores some of the implications derived from working with subjectivity. That is, implications and challenges for research -related to the object and to the epistemological meaning of constructed knowledge- as well as for intervention, specifically for therapeutic practice. It is however not the aim of the paper undertake an in-depth theoretical, philosophical or historical analysis, but essentially it seeks to be an invitation, an approach oriented towards the social diffusion of the need to recover this concept and place it at the centre of psychological thought, both for research and intervention purposes.