Cómo emplear conversaciones auténticas en el aula de ELE?
Título del congreso: 'Aprender español en Noruega: por qué y para qué'
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/92129 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/92129 http://www.educacion.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Numeros Especiales/2011_ESP_10_III_CongresoAnpe/2011_ESP_09_02Drange.pdf?documentId=0901e72b81080e5b |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | lengua española lenguas extranjeras conversación competencia comunicativa Noruega |
| Sumario: | Título del congreso: 'Aprender español en Noruega: por qué y para qué' |
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